Een remedial teacher of kortweg rt’er helpt kinderen met leerproblemen. Wat dit precies inhoudt en hoe de remedial teacher te werk gaat, vertel ik je in dit blog.
Op de meeste basisscholen in Nederland werkt minimaal één intern begeleider. Voor sommige ouders is de intern begeleider een zichtbare persoon. Andere ouders krijgen (bijna) niet met de intern begeleider te maken en hebben soms ook geen idee wie deze rol op de school van hun kinderen vervult. Wat doet de intern begeleider eigenlijk? Ik vertel het je in dit blog.
Je bent op het tien-minutengesprek om de resultaten van je kind met de juf of meester te bespreken. Je krijgt een mooi overzicht te zien met gekleurde grafieken, getallen en letters. De leerkracht noemt een aantal termen, maar je hebt geen idee waar het over gaat. Het tien-minutengesprek is ten einde en jij vraagt je nog steeds af: ‘Hoe heeft mijn kind nu gepresteerd? Mag ik tevreden zijn of moet ik me zorgen maken?’
Tijd voor een toelichting: wat betekent dat toetsresultaat nu echt?
De scholen gaan weer open na vijf of zes weken van thuisonderwijs. Misschien vraag je je wel af hoe het nu zal gaan met jouw kind. Het einde van het schooljaar komt al snel in zicht. Hoe zit het nu met het niveau van je kind? Gaat je kind wel over? Zijn er achterstanden? In dit blog vertel ik je waarom je je geen zorgen zou moeten maken om het huidige niveau van je kind.
Een leven zonder internet. We kunnen ons er weinig meer bij voorstellen. Op 29 oktober was het de Internationale dag van het internet. Een mooi moment om eens stil te staan bij de invloed van het internet op het onderwijs van onze kinderen.
In dit blog vind je een uitgebreide uitleg over de betekenis van niveaus in niet-methodegebonden toetsen. Het blog is onderdeel van: ‘Wat betekent het toetsresultaat van je kind’
In dit blog vind je een uitgebreide uitleg over de betekenis van vaardigheidsscores in niet-methodegebonden toetsen. Het blog is onderdeel van: ‘Wat betekent het toetsresultaat van je kind’
In dit blog vind je een uitgebreide uitleg over de betekenis van didactische leeftijd in niet-methodegebonden toetsen. Het blog is onderdeel van: ‘Wat betekent het toetsresultaat van je kind’