Je bent op het tien-minutengesprek om de resultaten van je kind met de juf of meester te bespreken. Je krijgt een mooi overzicht te zien met gekleurde grafieken, getallen en letters. De leerkracht noemt een aantal termen, maar je hebt geen idee waar het over gaat. Het tien-minutengesprek is ten einde en jij vraagt je nog steeds af: ‘Hoe heeft mijn kind nu gepresteerd? Mag ik tevreden zijn of moet ik me zorgen maken?’
Tijd voor een toelichting: wat betekent dat toetsresultaat nu echt?
